Grundbog

From CCT - Vidensdeling
Jump to navigation Jump to search

Her er et forslag til en Grundbogsskabelon for grundbogsemner


Undervisning i teorerisk stof

Dette afsnit indeholder grundlæggende viden i faget - viden der går igen mellem forskellige konkrete læringsforløb. Der er mange måder at undervise i et grundbogsemne på, fx:

  • Gruppevis præsentation af et emne
  • Klasseundervisning i et enkelt emne med efterfølgende hands-on
  • Et emne gives som lektielæsning og behandles efterfølgende i klassen
  • Gruppearbejde hvor eleverne (med afsæt i nedenstående) finder uddybende materiale og afleverer en rapport
  • Kast eleverne ud i et emne. Bagefter fås en snak om en struktureret tilgang til arbejdet



Her kommer de enkelte emner (udvikler er angivet i parentes efter hvert emne)

  • Udviklingsprocessen - den iterative udviklingsmodel (Ken)


  • Brugerinterview (Ken)


  • Innovation (her mangler vi en udvikler)







Parkering ind til videre (ikke slettet - de skal omgrupperes)