Talk:Anderledes interaktion

From CCT - Vidensdeling
Jump to navigation Jump to search

Review af kollega

  • Bekymret for omfanget i forhold til de få lektioner
  • Især Scratch kan være svært at lære på så kort tid
  • For at lave om i et program, kræver det større kendskab til Scratch.
  • Man kunne give eleverne et færdigt program, som de skal udvide.
  • Man kunne udvide programmet med lydsensoren.
  • Forklar remix: Egen version
  • Generelt sørge for, at alle kan nå at følge med, men at der også er opgaver til de hurtigste
  • Godt med brugertest

Tidligere reviews

10 skarpe spørgsmål/kommentarer

  1. Done: ”Indhold” - er det fokuseret nok? (samle til 3-4 punkter?)
  2. Done: Forudsætninger? - scratch primært
  3. Done (bliver løbende indarbejdet): Arbejdsformer
  4. Done: Formålet med hver lektion er?
  5. Done (bliver løbende indarbejdet): Lektionsplan - beregnet til lærere, der selv ”kan løbe med det”, kan/skal det uddybes til mindre erfarne lærere?
  6. Done: ”Trouble shooting” sektion ang. scratch (måske specielt scratch m video) [evt i tech sektionen]
  7. Done: Erfaring med hvor eleverne får problemer, forståelsesmæssigt, teknisk
  8. Worked examples - til eleverne, men som inspiration til lærerne
  9. Done: Omfang, vejledende timetal, niveau (C/B)
  10. Done: Er interaktionsdesign-delen i virkeligheden et separat basisforløb?