Rolle-autonom-bil

Indhold

• Rollespil om fremtidens autonome biler (kan gennemføres på 2 x 45 minutter)
• En autonom bil er en 100 % selvkørende bil (modsat en førerløs bil, der "bare" er en almindelig bil som kan styre og bremse under supervision af en fører)
• Klassen deles ind i grupper på 3-6 elever og hver gruppe får en af de nævnte roller, hvorefter en retssag kan gå i gang.

Hændelsesforløb

• En kvinde bliver kørt ned af en autonom bil - hun overlever. Brugeren (bilens ejer) mener ikke det er hans skyld, fordi kvinden en mørk aften gik ud foran en bus (uden refleks). Nu begynder "the blame game" mellem forskellige parter i sagen; brugeren, mekanikeren, producenten, kvinden og en dommer.

Materiale/eksempler:

• Her er et dokument med rollebeskrivelse og indeleden kontekstopgaver: https://www.dropbox.com/s/axiho0ui0deev7n/Rollespil%20Autonom%20bil%20-%20ken%20mathiasen%2001.pdf?dl=0

Læreplansmål

Rollespillet arbejder med kernestofområderne:

• It-systemers betydning for og påvirkning af menneskelig aktivitet
• Interaktionsdesign (indirekte, idet en komponents fejlkonsekvens undersøges)

Didaktiske designprincipper

• Game based learning