International handel - Introduktion

Faglig introduktion

Ideen med modellen

Den overordnede ide med modellen er:

• At visualisere handelsmønstre ud fra forskellige antagelser om, hvorfor lande handler med hinanden
• At udforske effekten af forskellige forudsætninger i modellen

Teoretisk grundlag

Modellen bygger på to forskellige teorier om handel.

Den ene teori tager udgangspunkt i, at lande har forskellige mængder af produktionsfaktorer (arbejdskraft, ressourcer og kapital) til rådighed. Dem bruger de til at producere med og får dermed over tid et højere BNP.

Ifølge denne teori handler lande med hinanden fordi forskellene i produktionsfaktorer gør det attraktivt at handle med lande der ikke ligner ens eget land. F.eks. kan lande med meget kapital (i-lande) handle med lande der har billig arbejdskraft og rigeligt med naturressourcer (u-lande).

Den anden teori forsøger at forklare det faktum at ca. 70% af verdenshandelen foregår mellem i-lande. Der er altså noget der tyder på, at i-lande hellere handler med hinanden end med u-lande. Det forklares ved teorien om stordriftsfordele. Moderne industriel produktion kræver store markeder og en vis homogenitet blandt forbrugerne. F.eks. er bilproduktion ikke rentabel med mindre det sker i stor målestok. En bilproducent vil derfor typisk kunne udnytte stordriftsfordelene ved at handle med omkringliggende lande der har ca. samme indkomstniveau.

Kernestof og lærebøger

I introduktionsfasen arbejdes med en lektie der omhandler teorier om international handel. Der kan anvendes forskellige lærebøger, men det er vigtigt at lektien indeholder en oversigt over de vigtigste handelsteorier som:

• Absolutte fordele
• Komparative fordele
• Faktorudrustningsteori
• Efterspørgselsforhold
• Stordriftsfordele

Konkret materiale kan f.eks. være:

• Lene Nibuhr Andersen og Jakob Sinding Skött: "Økonomibogen", Forlaget Columbus, 2016. Kapitel 9 "Hvorfor handler lande med hinanden?"
• Henrik Kureer: "ØkonomiNu", Systime, 2016. Kapitel 13 "Teorier om handel"

Hvis ikke eleverne kender til Lorenz kurve og Gini-koefficient som mål for ulighed bør disse introduceres. Det kan f.eks. være:

• Lene Nibuhr Andersen og Jakob Sinding Skött: "Økonomibogen", Forlaget Columbus, 2016. Afsnit 6.6 "Er omfordeling et politisk eller et økonomisk mål?"
• Morten Damsgaard-Madsen og Thomas Schausen: "Matsamf", Systime, 2016. Kapitel 2 "økonomisk ulighed"

Materialet behøver ikke være udtømmende men skal fungere som en ramme for forløbet.