Reaktionshastighed og kemisk ligevægt - Perspektivering
Jump to navigation
Jump to search
- Dernæst fortsætter forløbet med forsøg mm.
Nedenstående links er ikke en del af NetLogo modellen, men kan bruges i forløbet efterfølgende. Eleverne kan lege med modellerne og beskrive hvor modellerne er gode eller dårlige, samt hvordan de er kommet frem til denne vurdering. Desefter kan man få en snak om hvordan modellerne skulle ændres for at blive bedre - og om de kan ændres (i modsætning til NetLogo modellerne).
- Kollision og reaktion samt temperatur og reaktionshastighed: (http://www.physics-chemistry-interactive-flash-animation.com/chemistry_interactive/chemical_kinetics_factor_temperature.htm)
- Diverse PHET-simuleringer (Colorado University). Reaktionshastighed (Reactions & Rates) og ligevægt (Reversible Reactions) https://phet.colorado.edu/en/simulations/category/chemistry/general
Tilbage til Reaktionshastighed og kemisk ligevægt hovedforløb.
Line:
Er det en god ide at introducere nye modeller og simuleringer der kan ændre elevernes mentale model, som lige er opbygget udfra NetLogo modellen?
Kan eleverne designe et forsøg med dihydrogen og diiod som faktisk kan udføres?
