International handel - Modellering

I denne lektion arbejdes med modellen i Netlogo.

Eleverne præsenteres kort for modellens opbygning.

Efter gennemgangen arbejdes med modellen ud fra en række scenarier som de skal prøve at spille igennem. Eleverne skal undervejs opfordres til at reflektere i grupperne over deres resultater og om disse stemmer med deres forventninger.

Eksempler på scenarier kan være:

• Afprøv modellen med begge typer af lande med 50 runder for hver gennemspilning
• Find den kombination af variable som giver den største grad af lighed efter 50 runder
• Hvad sker der når gevinsten ved mange handelspartnere forøges?
• Hvad sker der hvis grænsen for forskellighed i faktorudrustning sættes ned?
• Hvad sker der hvis landende handler med hinanden i en større radius?
• Har gini-koefficientens størrelse i starten af simuleringen betydning for det langsigtede udfald?
• Har fordelingen af land og vand betydning for handlen?
• Hvad sker der når man blander forskellige typer af lande?

Herefter gå de i gang med i grupper at arbejde med deres opstillede hypoteser fra 1. lektion. Læreren skal i denne fase være med til at hjælpe dem med at anvende modellen til at tænke over sammenhænge og finde ud af, hvad man kan og hvad man ikke kan teste.