CT-faglige mål
Jump to navigation
Jump to search
På sigt skal vi formulere en række mål med at udøve CT i fag.
For indeværende lader vi os inspirere af udlandet:
- Britiske Computing At School (CAS) identificerer 6 begreber/tænkemåder og 5 arbejdsprocesser:
- (Se f.eks.: http://barefootcas.org.uk/barefoot-primary-computing-resources/concepts/computational-thinking/ )
- Tænkemåder: Logisk ræsonnement, Algoritmer, Dekomposition, Mønstre, Abstraktion, Evaluering.
- Arbejdsprocesser: Eksperimenter (tinkering), konstruktion (kreativt skabende), fejlfinding, vedholdenhed, samarbejde.
- Amerikanske CS-Principles beskriver 6 praksisformer og 7 'Big Ideas' (only in the US...)
- (Se f.eks. http://apcsprinciples.org )
- 6 Computational Practices: Connecting Computing, Creating Computational Artefacts, Abstracting, Analysing Problems and Artefacts, Communicating, Collaborating.
- 7 Big Ideas: Creativity, Abstractions, Data & Information, Algorithms, Programming, The Internet, Global Impact.
Endelig er der vores eget Informatik-fag, der beskriver 7 faglige mål.
