Brugertracking på nettet

Status & planer

Forløbsbeskrivelse er under udarbejdelse. Der ligger Power Points til at introducere til Internet, Cookies og Browser Fingerprint. Der arbejdes på at lave Worked Examples til at arbejde med egne cookies og browser Fingerprint i WYSIWYG-systemer som wix.com og Weebly.com. Eksemplerne bliver i javascript og jquery - i browser fingerprint kobles op mod Google Forms, så der ikke er brug for SQL og Databaser oveni.

Introduktion

Formål

Indblik i hvorfor og hvordan sociale tjenester indsamler data om brugere: tracking og kobling af brugerdata og konsekvenser for både brugerne og organisationerne og firmaerne bagt sites.

Læreplansmål

• C+B: Påvirkning af brugeres adfærd - hvorfor accepterer brugerne overvågning
• C+B: Systemers Arkitektur: hvem har adgang til cookies/brugerdata i en browser (og i en app).
• C+B: Repræsentation og manipulation af data - hvordan kan simple browseroplysninger bruges til at genkende brugere
• C+B: Programmering - Javascript/Google Script manipulation med cookies og browseroplysninger

Indhold

• WWW: klient/server arkitektur, DNS, IP-adresser, Ip-pakker, Browser, POST/GET, Cookies
• Overvågning:
• Cookies
• Browser fingerprint
• Produkt: Crosssite javascriptsystem der gør brug af cookies og/eller browser fingerprint

Forudsætninger

• Forforståelse: Basal Javascript, så eleverne har styr på variable og betingelser.
• Teknologi: PC, Google og Webhost.

Aktiviteter & materialer

WWW

Lektionsplan

• Indblik i klient/server-arkitekturen
• Kendskab til hvilke servere der må/kan gemme cookies på en klient.
• Kendskab til IP, URL og Proxyserver
• Forståelse af ip-adresser og lokalisering af computers placering
• Serveres placering og betydningen for brugerne

Opgaver

• Lokalisering af servere
• Kontrol af cookies – forskel på indlejring og link.
• Upload vs. linkning af billeder, kode m.v. til website

Materiale

• Powerpoint (IKKE CLEARET) - https://www.lectio.dk/lectio/2/dokumenthent.aspx?documentid=16363678023
• Khanacademy-Internet - første 4 afsnit: https://da.khanacademy.org/computing/computer-science/internet-intro
• Yougetsignal - http://www.yougetsignal.com/tools/visual-tracert/

Overvågning

Lektionsplan

• Indblik i hvordan sygdom, politiske ståsted, misbrug m.m. kan "gættes" ud fra likes/webbesøg...
• Indblik i hvordan webbesøg på andre sider kan logges via cookies og tracking pixels/indlejret kode
• Indblik i hvordan webbesøg på andre sider kan logges via browser fingerprint
• Brug af sociale knapper m.m. på sider

Opgaver

• Indlejring af sociale knapper m.m. på hjemmeside
• Afgrænsning af hvor og hvornår firmaer/foreninger bør indlejre sociale medier
• Undgå logning - apps, flere browsere...

Materiale

Power Point (OBS! BILLEDER IKKE CLEARET!!!): https://www.lectio.dk/lectio/2/dokumenthent.aspx?documentid=12445811805 Dr Dokumentar - Privatliv til salg (kan ses/købes på CFU) Cookies-plugin til Chrome - Se cookies der er gemt i din browser Amiunique.org/fp - Viser browser er unik samt oplysningerne javascript kan loade. Consumerbase.com - Brugerlister til salg (kræftpatienter, online gamers, gravide...)Cookies

Cookies

Opgaver

• Gem og hent cookie med Javascript

* Velkommen tilbage
* Reklame for sidste side brugeren forlod  

• Crosssite cookies

* Reklame for andet side der er besøgt 
* Som billede
* Som iframe  

Browser Fingerprint

Opgaver

• Vis oplysninger via JS: Skærm, Vindue, Farvedybde, Cookies, Java, Sprog, Platform, Produkt, App Name, User Agent
• Indsend oplysninger manuelt via google form… "For at se siden skal du indsende flg data".
• Hent data over i variable, så man bare skal trykke send

* Indtastet opslyning
* JS. oplysning
* Send uden at spørge

• Crosssite script - gem besøg på andre sider i liste
• Ekstra/B-niveau

* Tilføj IP
* Tilføj Plugins
* Tilføj Fonts…

Eksemplarisk materiale (WE)

• Behov/ide:
• Produkt:
• Faded guidance

Refleksioner over designet af forløbet

Didaktiske designprincipper

• C+B: Application Oriented
• C+B: Consumer to Producer
• B: Worked Example
• B: Stepwise Improvement