Storyboard app

Storyboard til video cct:

Sekvens 1: Dette forløb beskæftiger sig med design og udvikling af webapps. Casen i forløbet er en app til pizzabestilling, men det kan i bund og grund være hvilket som helst emne, hvor en kunde køber eller bestiller en vare eller service.

Sekvens 3: Det er et stort forløb, som både beskæftiger sig med designet af en app og selve programmeringen af systemet. Du kan godt nøjes med at fokusere på opgaverne omkring interaktionsdesign og slutte forløbet inden selve udviklingen.

Sekvens 4: På informatik C kan produktet være en papirprototype af app’en eller også kan app’en laves som en statisk app uden tilhørende database, mens man på informatik B kan lave app’en dynamisk med database til menukort og ordrehåndtering.

Sekvens 5: I opgaverne omkring design af app’en opfyldes det faglige mål omkring interaktionsdesign, da de arbejder med bl.a. gestaltlove, farver, navigation, skitser og struktur.

Sekvens 6: Hvis eleverne skal programmere app’en opfylder de selvsagt det faglige mål omkring programmering, mens de også er nødt til at forholde sig til arkitektur og modellering af processen.

Sekvens 7: Udgangspunktet for forløbet er worked examples af færdige apps så eleverne først kan anvende apps for se hvordan de fungerer, hvorefter de kan ændre dem og til sidst udvikle deres egen.

Sekvens 2: De webapps der udvikles i forløbet er lavet i HTML5, Jquery Mobile og PHP. I forløbet er der fokus på at på at eleverne anvender teknologien og selv designer og udvikler et produkt.

Sekvens 8: Der er udviklet små skabeloner til webapps som eleverne kan tage udganspunkt i når de skal style deres app, lave undersider, udvide menukortet og gemme ordre. De skabeloner kan udleveres til eleverne, hvorefter de slev kan ændre i dem.

Sekvens 9: Varigheden af forløbet afhænger af hvor meget eleverne skal programmere. De første opgaver omkring design tager 6-7 timer at gennemføre, mens programmeringsdelen let kan tage lige så lang tid.