Årsplan med blok programmering

From CCT - Vidensdeling
Jump to navigation Jump to search

Introduktion

I denne studieplan arbejdes der med fire undervisningsforløb, hvor de it-systemer der udvikles er lavet i blokbaserede programmeringsværktøjer som Scratch. Blok programmering fungerer ved at brugeren trækker blokke med kode ind på et lærred og derved tilføjer den ønskede funktion til et it-system. Studieplanen starter ud med et forløb der arbejder med anderledes interaktion, hvor interaktionen med systemet sker ved andet end f.eks. et klik med musen. Forløbet tager udgangspunkt i programmering i Scratch. Herefter arbejdes der med tracking af brugere på nettet efterfulgt af et forløb om brugertest. Studieplanen sluttes af med et forløb, hvor eleverne laver et reklamespil i blokbaseret programmering.

Se video der præsenterer studieplanen: Link til video der præsenterer studieplanen

Forudsætninger

Til forløbene omkring anderledes interaktion og den blok baserede version af app forløbet er det en fordel med et solidt kendskab til:

Didaktik

Alle forløbene er lavet således at der er worked examples som eleverne kan arbejde med ud fra et Use-Modify-Create perspektiv.

De enkelte forløb og faglige mål

Nedenstående skema viser de enkelte forløb og den tid forløbene forventes at tage. Sammenlagt er der 59 timer sat af til forløbene og det betyder at der udover forløbene er tid til supplerende stof, tværfaglige forløb og tilpas tid til at kunne arbejde mere indgående med et af forløbene.

Blok.png

Oversigt over hvilke faglige mål der dækkes:

Blokmål.png

Oversigt over hvilket kernestof der arbejdes med i de forskellige forløb

Blokkerne.png


Klik på links for at se de enkelte forløb:

Forløb 1: Anderledes_interaktion

Forløb 2: Brugertracking_på_nettet

Forløb 3: Brugervenlighedstest

Forløb 4: Reklamespil

Forslag til tværfaglighed

Der er oplagte muligheder for tværfaglighed med f.eks. afsætning (hhx) i Tracking, hvor man kan arbejde med markedsføring ud fra den tracking der fortages.

Der kan også arbejdes sammen med virksomhedsøkonomi (hhx) i forbindelse med App forløbet, f.eks. omkring indkøbsstyring på baggrund af data.

Man kan lave hjemmesideanalyse i danskfaget og i brugertest tage udgangspunkt i hjemmesider indenfor et bestemt emne.

Eksempler på eksamensspørgsmål

Afventer endelig læreplan...

Med udgangspunkt i de forløb er der her nogle eksempler på eksamensspørgsmål

Spørgsmål 1 (konstruktion af it-systemer og interaktionsdesign)

Spørgsmål 2 (IT-sikkerhed, netværk og arkitektur og programmering)