User contributions
Jump to navigation
Jump to search
- 12:09, 5 April 2017 diff hist -138 Webteknologier →Formål
- 12:06, 5 April 2017 diff hist -37 Webteknologier →Interaktionsdesign på websites
- 12:05, 5 April 2017 diff hist +5,891 N Webteknologier Created page with "== Interaktionsdesign på websites == Forløbet behandler det kernefaglige område ??? Eleverne introduceres kort til hhv. HTML, CSS og JavaScript og lærer strukturerne sam..."
- 16:53, 19 February 2017 diff hist +67 Tænke Højt Test →Relevans
- 18:19, 29 January 2017 diff hist +1,223 Brugervenlighedstest
- 18:00, 29 January 2017 diff hist -19 Brugervenlighedstest →Opgave 1: Optaktsdiskussion
- 13:02, 27 January 2017 diff hist +73 Brugervenlighedstest →Opgave 3: Brugervenlighedstest på klassen (primært lærerstyret)
- 13:01, 27 January 2017 diff hist +171 Brugervenlighedstest →Opgave 3: Brugervenlighedstest på klassen (primært lærerstyret)
- 12:44, 27 January 2017 diff hist +349 Brugervenlighedstest →Opgave 3: Brugervenlighedstest på klassen (primært lærerstyret)
- 12:44, 27 January 2017 diff hist +77 Brugervenlighedstest →Opgave 3: Brugervenlighedstest på klassen (primært lærerstyret)
- 12:40, 27 January 2017 diff hist +482 Brugervenlighedstest
- 22:33, 18 December 2016 diff hist +275 Brugervenlighedstest
- 12:41, 14 December 2016 diff hist +947 Brugervenlighedstest →Opgaver
- 12:27, 14 December 2016 diff hist +2 Brugervenlighedstest →Opgaver
- 12:26, 14 December 2016 diff hist +3 Brugervenlighedstest →Opgaver
- 12:25, 14 December 2016 diff hist +1,473 Brugervenlighedstest
- 11:59, 14 December 2016 diff hist +118 Brugervenlighedstest
- 11:51, 14 December 2016 diff hist +166 Brugervenlighedstest
- 11:49, 14 December 2016 diff hist +85 Brugervenlighedstest
- 13:49, 16 November 2016 diff hist +66 Brugervenlighedstest →Status og planer
- 12:26, 16 November 2016 diff hist +23 Brugervenlighedstest →Oversigt - Brugervenlighedstest:
- 12:23, 16 November 2016 diff hist +2 Brugervenlighedstest →Oversigt - Brugervenlighedstest:
- 12:22, 16 November 2016 diff hist +2 Brugervenlighedstest →Oversigt - Brugervenlighedstest:
- 12:22, 16 November 2016 diff hist +9 Brugervenlighedstest →Oversigt - Brugervenlighedstest:
- 12:21, 16 November 2016 diff hist +66 Brugervenlighedstest →Oversigt - Brugervenlighedstest:
- 11:25, 16 November 2016 diff hist -262 Brugervenlighedstest →Opgave 3: Brugervenlighedstest på klassen
- 11:22, 16 November 2016 diff hist -60 Brugervenlighedstest →Opgave 2: Brugervenlighed som kommunikation (kommunikationsmodel)
- 11:21, 16 November 2016 diff hist -43 Brugervenlighedstest →Opgave 2: Brugervenlighed som kommunikation (kommunikationsmodel)
- 11:20, 16 November 2016 diff hist +4 Brugervenlighedstest →Opgave 1: Optaktsdiskussion
- 11:19, 16 November 2016 diff hist +134 Brugervenlighedstest →Opgave 2: Brugervenlighed som kommunikation (kommunikationsmodel)
- 11:17, 16 November 2016 diff hist +4 Brugervenlighedstest →Opgave 1: Optaktsdiskussion
- 11:16, 16 November 2016 diff hist +2 Brugervenlighedstest →Opgave 1: Optaktsdiskussion
- 11:16, 16 November 2016 diff hist +82 Brugervenlighedstest →Opgave 1: Optaktsdiskussion
- 11:11, 16 November 2016 diff hist -90 Brugervenlighedstest →Oversigt - Brugervenlighedstest:
- 11:11, 16 November 2016 diff hist 0 Brugervenlighedstest →Læreplansmål
- 11:10, 16 November 2016 diff hist -9 Brugervenlighedstest →Formål
- 11:09, 16 November 2016 diff hist +11 Brugervenlighedstest →Læreplansmål
- 11:09, 16 November 2016 diff hist +465 Brugervenlighedstest →Formål
- 10:38, 16 November 2016 diff hist -201 Brugervenlighedstest →Interaktionsdesign på sprog-sites
- 10:32, 16 November 2016 diff hist +10 Brugervenlighedstest
- 11:17, 14 October 2016 diff hist +661 N Talk:App Created page with "* Tips til læreren * Meget færdigt materiale, hvor det ikke fremgår, hvorledes man kommer der til. ** Videotutorial og mange udtømmende kommentarer i koden (fx guide til,..."
- 10:40, 14 October 2016 diff hist +24 Talk:Kreativ-programmering
- 10:39, 14 October 2016 diff hist +1,340 N Talk:Kreativ-programmering Created page with "1. Hvorfor er det fedt? Hvorfor processing - formål? / se videoen og bliv inspireret 2. Hvad gør man i den store klasse? 30, uinteresserede elever. a. Differentiering af..."
- 12:42, 7 October 2016 diff hist +2,018 Brugervenlighedstest
- 12:39, 7 October 2016 diff hist +206 Brugervenlighedstest
- 12:29, 7 October 2016 diff hist +277 Brugervenlighedstest →Interaktionsdesign på sprog-sites
- 12:26, 7 October 2016 diff hist -20 Brugervenlighedstest
- 12:25, 7 October 2016 diff hist -27 Brugervenlighedstest
- 12:24, 7 October 2016 diff hist +273 Brugervenlighedstest
- 12:17, 7 October 2016 diff hist +111 Brugervenlighedstest
