Skabelon

Her er et udkast til skabelon for forløbsbeskrivelser (se evt. også skabelonen anvendt på et eksempel fra bioinformatik):

• Introduktion
  • Hvad er intentionen med og motivationen for forløbet?
  • Hvad er relevansen af forløbet i henhold til læreplanen (vær så konkret som muligt) og mere generelt?
  • Giv en kort oversigt over hvad forløbet indeholder, hvorfor det valgte indhold og form, hvordan forløbet udføres, hvornår udføres de enkelte dele, og hvem udfører hvad (roller) i forløbet?

• Forudsætninger
  • Hvad kræves der af udstyr, viden, kompetencer og færdigheder for påbegynde og gennemføre forløbet?

• Aktiviteter
  • Beskriv forløbets indgående aktiviteter i detalje. Vær så konkret som muligt. Evt. varianter/alternativer beskrives i næste afsnit (refleksioner).
  • Præsenter de indgående eksemplariske materialer (meget gerne som "Worked Examples")
    • Eksempler på modeller, kode, ... (evt. mellemformer der kan arbejdes videre på)
    • Eksempler på processer, tilblivelse af modeller, kode, ...
    • Videomateriale: f.eks. domænebeskrivelser (f.eks. landbrug)

• Refleksioner over designet af forløbet "undervisningsnoter")
  • Rationale bag aktivitetsplan
  • Videoer fra klasserummet
  • Alternative (eller varianter af) lektionsplaner
  • Didaktiske pointer/tips
  • Hvordan måles målopfyldelsen?
  • Eksamensspørgsmål: overvejelser & eksempler
  • Erfaringer generelt