Reaktionshastighed

Reaktionshastighed i kemi

Simulering af kemisk reaktionshastighed i NetLogo

Contents [hide] 1 Status & Planer 2 Introduktion 3 Forudsætninger 4 Aktiviteter & Materialer 5 Refleksioner over designet af forløbet

Status & Planer Generelt er forløbet og dennes beskrivelse lavet for at undersøge anvendelsen af Computational Thinking (CT) I kemi.

Introduktion

Formålet med forløbet er: At eleverne opnår en øget læring ved anvendelse af NetLogo som supplerende værktøj I undervisningen. Der tages i udgangspunkt i emnerne Reaktionshastighed og Ligevægt i kemi.

Disse emner kan forekomme abstrakte for eleverne, og håbet er at CT kan være med til at eleverne får en bedre forståelse af de central begreber i emnerne.

Forløbet strækker sig ialt over ca. 4-5 uger. CT tages i brug undervejs til indlæring af abstrakte begreber.

Forudsætninger De studerende arbejder med deres egne computere, hvorfor det forudsættes, at de kan installere NetLogo software på denne (alternativt findes der en webbaseret udgave af NetLogo). Adgang til små whiteboards, der bruges parvis til at lave modeller. Der er ingen faglige forudsætninger indenfor CT. Faglige forudsætninger kemi? I løbet af forløbet bliver de studerende bedt om at løse specifikke opgaver i NetLogo og om at gemme deres modeller som filer.

Aktiviteter & Materialer

Introduktion NetLogo Arbejdsopgaver I arbejdsark diverse Mere eller mindre induktiv tilgang

Refleksioner over designet af forløbet

Evaluering af forløbet: Forløbet er afprøvet i en.... Når man anvender NetLogo får man grafisk brugergrænseflade og interaktionsdesign foræret.

Evaluering af beskrivelsen: ???