Kreativ-programmering
Contents
Status & planer
(Den tidligere version af denne side er arkiveret her.) Indholdet er undervejs til denne side.
Der arbejdes på at udvikle flere opgaver og videoer til forløbet.
Introduktion
Formål
Dette forløb introducerer eleverne til grundlæggende programmeringsprincipper. Efter forløbet vil eleverne kunne lave et lille program med variable, basale kontrolstrukturer og input fra mus og keyboard.
Læreplansmål
C+B: Programmering.
Indhold
- Programmering af små artistiske programmer.
- Udvikling af et simpelt program baseret på en sproglig definition.
- Udvikling af et simpelt program der producerer et bestemt visuelt resultat.
- Algoritmiske beskrivelser af kunstværker, med henblik på implementation i et program.
- Parametrisering af programmer vha. mus og keyboard.
Aktiviteter & materialer
Lektionsplan
Materiale
Forløbet er designet til processing ([[1]]), men kan forholdsvis let overføres til andre programmeringssprog.
En række [om indledende programmering i processing] er udviklet specielt til dette forløb, men de kan suppleres med nogle af de mange online ressourcer der findes til processing.
Opgaver
== Eksemplarisk materiale (WE) ==dimensioner: Kode i Scratch, video/gestik, mikrofon/stemmestyring
