Landbruget Solvang

From CCT - Vidensdeling
Jump to navigation Jump to search

Et undervisningsforløb til Informatik (B?, C? well begge)

Indledning, faglige mål og kernestof Dette forløb berører næsten alle elementer af faget informatik. I listen herunder er de specifikke fagmål fra forløbet listet. Fagmålene er dem, eleven prøves i til eksamen og dem læreren anvender i forbindelse med fastsættelse af standpunktskarakter.

Faglige mål analysere og vurdere, hvordan it-systemer har betydning for og påvirker menneskelige aktiviteter.....

Hvad skal jeg lære - kernestof It-systemers betydning for og påvirkning af menneskelig aktivitet, herunder..... -dette afsnit laves færdig når forløbet er færdig

______________

Introduktion - baggrundsviden

Landbruget er gennemautomatiseret i dag. I dette forløb skal vi kigge på virksomheden Solvang der ligger i Jordløse på Fyn (postnummer 5683). Der er et typisk landbrug med fire ansatte, 80 hektar jord og 270 malkekøer i løsdriftsstald (de ligger normalt på 7800 kg EKM). Solvang ejes og drives af Jens Hansen. Jens Hansen (34 år) er uddannet landmand (EUD) og har efterfølgende taget en B.Sc. som Agrobiolog fra Københavns Universitet. Han er god til computere, regneark, smartphone osv. Solvang har i dag mange små praktiske IT-systemer til at støtte gårdens daglige drift - fx et PC-baseret system til at gøre foderplanlægningen bedre. Det anvendes også smartphone apps og hjemmesidebaserede baserede systemer.

Virksomheden har tilknyttet en gårdbutik. Det er Jens Hansens kone der driver butikken. Selvom Solvang er den største leverandør til butikken, køres den uafhængig af Solvangs øvrige aktiviteter. Butikken minder meget om: http://hoekildegaard.publishpath.com/

I dette forløb skal eleverne hjælpe Jens Hansen med forskellige IT-opgaver - fx at optimere malkekarrusel-systemet så den enkelte kos mælkeydelse kan sammenholdes med dens foderindtag.

Baggrundsviden

  • Opgave 1 - baggrundsviden
    W: Solvang Opgave 1
    I opgaven arbejdes der med rammerne for Jens Hansens virksomhed
  • Opgave 2 - malkekarrusel
    W: Solvang Opgave 2
    I opgaven opbygges applikations know how

Programmering Jens Hansen har brug for løbende at kende malkeydelsen pr. ko. Så nu skal der laves en lille app til hans smartphone som udregner tallet til ham.

  • Opgave 3 - programmering
    W: Solvang Opgave 3
    I opgaven anvendes App Inventor til at lave et smartphone program der kan udregne den gennemsnitlige mælkeydelse pr. ko

Hjemmeside og målgruppe Solvang er med hver gang der er "Åben Landbrug". Derfor er der er mange der er interesseret i informationer om gården. Nu vil Jens Hansen have en hjemmeside der præsenterer virksomheden overfor kunder, leverandører og kommende besøgende. Jeres gruppe skal nu lave et udkast en hjemmeside.

  • Opgave 4 - hjemmeside
    W: Solvang Opgave 4
    I opgaven arbejdes med målgrupper og hjemmeside design

Opgave 5 - Gårdbutikkens varelager En database opgave - kan evt. kobles på hjemmesideopgaven Til B-niveak kan man lave et helt forløb med at gøre gårdbutikken virtuel (lave en web-shop)

Opgave 6 - Malkekarrusel skal udbygges med RF-ID på hver ko En systemdesign opgave. Skitser et system der registrere hvor meget hver ko spiser & hvad mælkeydelsen er

Opgave 7 - database. Beskriv et databasesystem der registrer hver ko's cyklus. Foderblandingen (og mængden) kan fastsættes på baggrund af kælvning, malkeinformation, og foderindtag

Opgave 8 - alarm system med SMS - appinventor programmering Butikken har et udmærket alarmsystem som Jens Hansen er godt tilfreds med. Han vil gerne have undersøgt om det er muligt at sende medarbejderene en SMS når malkekarrusellen giver alarm. Systemet skal laves med prioriterede alarmer & prioriterede medarbejderlister. Opgaven skal laves ordentligt med papirmodel af skærmbilleder og bruger interview

Opgave 9 - fremtidens landbrug. Innovationsopgave Se denne inspirations-video: https://www.youtube.com/watch?v=Xg27iMXwdV0 Skriv en liste med fem små apps der kan hjælpe medarbejderne på Solvang i forskellige situationer. Vælg den bedste idé fra listen. Diskuter i gruppen (brainstorm) hvad der kan være af andre fordele, hvis medarbejderen havde en sådan app.