Brugertracking på nettet
Contents
Status & planer
Forløbsbeskrivelse er under udarbejdelse. Der ligger Power Points til at introducere til Internet, Cookies og Browser Fingerprint. Der arbejdes på at lave Worked Examples til at arbejde med egne cookies og browser Fingerprint i WYSIWYG-systemer som wix.com og Weebly.com. Eksemplerne bliver i javascript - i browser fingerprint kobles op mod Google Forms, så der ikke er brug for SQL og Databaser oveni.
Introduktion
Formål
Indblik i hvorfor og hvordan sociale tjenester indsamler data om brugere: tracking og kobling af brugerdata og konsekvenser for både brugerne og organisationerne og firmaerne bagt sites.
Læreplansmål
- C+B: Påvirkning af brugeres adfærd - hvorfor accepterer brugerne overvågning
- C+B: Systemers Arkitektur: hvem har adgang til cookies/brugerdata i en browser (og i en app).
- C+B: Repræsentation og manipulation af data - hvordan kan simple browseroplysninger bruges til at genkende brugere
- C+B: Programmering - Javascript/Google Script manipulation med cookies og browseroplysninger
Indhold
- WWW: klient/server arkitektur, DNS, IP-adresser, Ip-pakker, Browser, POST/GET, Cookies
- Overvågning:
- Cookies
- Browser fingerprint
- Produkt: Crosssite javascriptsystem der gør brug af cookies og/eller browser fingerprint
Forudsætninger
- Forforståelse: Basal Javascript, så eleverne har styr på variable og betingelser.
- Teknologi: PC, Google og Webhost.
Aktiviteter & materialer
WWW
Lektionsplan
Indblik i klient/server-arkitekturen Kendskab til hvilke servere der må/kan gemme cookies på en klient. Kendskab til IP, URL og Proxyserver Forståelse af ip-adresser og lokalisering af computers placering Serveres placering og betydningen for brugerne
Opgaver
Lokalisering af servere Kontrol af cookies – forskel på indlejring og link. Upload vs. linkning af billeder, kode m.v. til website
Materiale
Powerpoint (IKKE CLEARET) - https://www.lectio.dk/lectio/2/dokumenthent.aspx?documentid=16363678023 Khanacademy-Internet - første 4 afsnit: https://da.khanacademy.org/computing/computer-science/internet-intro Yougetsignal - http://www.yougetsignal.com/tools/visual-tracert/
Overvågning
Lektionsplan
Indblik i hvordan sygdom, politiske ståsted, misbrug m.m. kan "gættes" ud fra likes/webbesøg... Indblik i hvordan webbesøg på andre sider kan logges via cookies og tracking pixels/indlejret kode Indblik i hvordan webbesøg på andre sider kan logges via browser fingerprint Brug af sociale knapper m.m. på sider
Opgaver
Indlejring af sociale knapper m.m. på hjemmeside Afgrænsning af hvor og hvornår firmaer/foreninger bør indlejre sociale medier Undgå logning - apps, flere browsere...
Materiale
Power Point (OBS! BILLEDER IKKE CLEARET!!!): https://www.lectio.dk/lectio/2/dokumenthent.aspx?documentid=12445811805 Dr Dokumentar - Privatliv til salg (kan ses/købes på CFU) Cookies-plugin til Chrome - Se cookies der er gemt i din browser Amiunique.org/fp - Viser browser er unik samt oplysningerne javascript kan loade. Consumerbase.com - Brugerlister til salg (kræftpatienter, online gamers, gravide...)Cookies
Cookies
Lektionsplan
Opgaver
Materiale
Browser Fingerprint
Lektionsplan
Opgaver
Materiale
Eksemplarisk materiale (WE)
- Behov/ide:
- Produkt:
- Faded guidance
Refleksioner over designet af forløbet
Rationale bag lektionsplan og variationsmuligheder
Videoer fra klasserummet
Didaktiske designprincipper
- C+B: Application Oriented
- C+B: Consumer to Producer
- B: Worked Example
- B: Stepwise Improvement